Gestión y Academia en Educación Superior |
Edición No. 2
07 de abril de 2021 |
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Principales inquietudes expresadas en las inmersiones SIAC-ASCUN |
Tras nueve sesiones, en las que IES asociadas en ASCUN han compartido sus avances y retos en términos de sistemas internos de aseguramiento de la calidad, esbozamos las principales inquietudes que han surgido y que invitan a seguir generando diálogos constructivos frente a los cambios normativos y las nuevas tendencias en aseguramiento de la calidad. |
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Documentos de interés para la dirección y la gestión en educación superior: calidad, mercado laboral y equidad |
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Compartimos: la experiencia de las Jornadas de actualización con el tema del Decreto 1330 de 2019; la última versión de la Revista de Educación Superior de América Latina de la Universidad del Norte; el informe del mercado laboral 2020 del Consejo Privado de Competitividad y el libro “Room at the top” con experiencias de equidad en el acceso y la permanencia entre universidades líderes, de Graeme Atherton. |
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Publicación CEPAL sobre Agenda 2030 y memorias sobre el papel de la universidad en cambio climático, biotecnología y desarrollo sostenible |
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En esta ocasión compartiremos la reciente publicación de la CEPAL: Avances de la Región en la Agenda 2030 y los ODS, las memorias de los webinar de DNP-ASCUN sobre financiación para el cambio climático y el de Naciones Unidas sobre el papel de la Universidad en la Agenda 2030 y el lanzamiento de la cátedra UNESCO en Biotecnología y ODS. |
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Avances del Consorcio Colombia, Comunidad de Aprendizaje ASCUN e Inmersiones Virtuales SIAC-ASCUN |
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El Consorcio Colombia inicia el proyecto ORCID-Premium Colombia. También compartimos información de la tercera reunión de la Comunidad de Aprendizaje ASCUN sobre calidad, formación y evaluación de aprendizajes y las memorias de las recientes Inmersiones Virtuales SIAC-ASCUN. |
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¿Sabe qué son los reportes de valor agregado y aportes relativos del ICFES? |
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Compartimos el enlace del repositorio de Data ICFES, donde podrá registrarse, consultar las pruebas saber pro de su institución y además conocer las memorias del lanzamiento de los reportes de valor agregado y aportes relativos de programas universitarios en el ámbito nacional y departamental, construidos por el ICFES. |
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Extendemos la invitación a participar en las inmersiones SIAC-ASCUN de abril y en el Congreso Internacional de Innovación y Gestión del Conocimiento para la Educación Superior Inclusiva apoyado por ASCUN, además de otras invitaciones externas. |
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Conoce la nueva publicación sobre el comportamiento de matrícula |
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Compartimos la publicación de los resultados de la consulta sobre el comportamiento de matrícula de las IES ASCUN para los años 2019 y 2020, en la que se presentan comparaciones y diferencias entre IES públicas y privadas, entre pregrado y posgrado, entre estudiantes nuevos y antiguos, entre otros. |
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Datos de contacto en las diferentes unidades de ASCUN |
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En Asociación Colombiana de Universidades acudimos al teletrabajo como medida de contención frente al COVID-19. Compartimos los datos de correo de nuestro equipo de trabajo |
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Recepción de aportes al boletín |
Todas nuestras iniciativas permiten y promueven el trabajo conjunto y su aporte es invaluable. Si está interesado en aportar al boletín, por favor dirigirse al siguiente enlace y completar los datos para compartir la información en la sección o las secciones que deseen. |
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